คำแนะนำรายวิชา
เกรดเปียโนและอิเล็กโทน
บทเพลงเลือกเสรี
ผู้สมัครจะต้องเล่นบทเพลงตามจำนวนที่กำหนดโดยเลือกเล่นบทเพลงใดก็ได้
เปียโน
อิเล็กโทน
การเล่นแบบดูโน้ต
ผู้ทดสอบเริ่มต้นแสดงแบบดูโน้ตได้
เปียโน
อิเล็กโทน
เสียงบรรเลงประกอบ (เกรด 10-8)
วัตถุประสงค์ของหลักสูตรนี้คือ เพื่อประเมินความสามารถในการ (1) จดจำคีย์และจัดเตรียมคอร์ดตามเมโลดี้ที่กำหนด และ (2) เล่นเสียงบรรเลงประกอบที่เหมาะสมกับเมโลดี้ รายวิชานี้จะต่อเนื่องกับ “การอิมโพรไวซ์” ของเกรด 7,6
อิเล็กโทน
การอิมโพรไวซ์ (เกรด 7-6)
วัตถุประสงค์ของหลักสูตรนี้คือ เพื่อประเมินความสามารถในการ (1) จัดเตรียมเสียงบรรเลงประกอบตามเมโลดี้ที่กำหนด (2) เล่นแบบแปรทํานองไปจนจบบทเพลง “ดนตรีประกอบ” ของเกรด 10-8 จะต่อเนื่องกับรายวิชา “การอิมโพรไวซ์”
เปียโน
การฟัง
วัตถุประสงค์ของหลักสูตรนี้คือ เพื่อประเมินความสามารถในการเล่นเมโลดี้และโน้ตประสานจากการฟัง
เกรด 10-8
การฟังเมโลดี้ (อิเล็กโทน)
การฟังโน้ตประสาน (อิเล็กโทน)
เกรด 7-6
เปียโน
แบบสำรวจทักษะพื้นฐาน
การร้องเพลง
นักเรียนจะต้องเลือกร้องหนึ่งเพลงจาก`PRIMARY' โดยเลือกจากการร้องเนื้อเพลงที่ได้ยินหรือการเล่นบทเพลงประพันธ์โดยร้องเป็นเนื้อเพลงหรือร้องเป็นชื่อตัวโน้ต 'โด, เร, มี’
การฟัง (การร้องเมโลดี้จากเสียงที่ได้ยิน)
นักเรียนต้องร้องหรือเล่นโน้ตที่ผู้คุมสอบเล่นกับเปียโนเพื่อทดสอบความสามารถในการฟังของนักเรียน
การฟัง (การเล่นหรือร้องเสียงประสานจากเสียงที่ได้ยิน)
นักเรียนต้องร้องหรือเล่นโน้ตที่ผู้คุมสอบเล่นกับเปียโนเพื่อทดสอบความสามารถในการฟังของนักเรียน
การเล่น
นักเรียนต้องเล่นบทเพลงประพันธ์โดยเลือกบทเพลงที่อยู่ใน "Primary 3", "Primary 4", "Workbook 3" และ "Workbook 4” สามารถเลือกเล่นเปียโนหรืออิเล็กโทนก็ได้
การอ่าน
นักเรียนต้องขับร้องทันทีที่ดูโน้ตที่มีพิตช์หรืออ่านโน้ตสองถึงสามบาร์ทันทีจากโน้ตเพลงที่นักเรียนเลือกสำหรับ Free Selection (บทเพลงเลือกเสรี) เพื่อประเมินความสามารถในการอ่านโน้ตของนักเรียน
การสร้างสรรค์
นักเรียนต้องเล่นดนตรีประกอบให้กับเมโลดี้เพลง "The Dove" ใน "Primary 4"