กีตาร์ไฟฟ้าเกรด 10-6

ระยะเวลา

เกรด 10-8: 15 นาที, เกรด 7 และ 6: 20 นาที

ผู้ทดสอบจะต้องนำเครื่องดนตรีและอุปกรณ์อื่นๆ ที่จำเป็นสำหรับการแสดงมาด้วยตนเอง (อุปกรณ์ขยายเสียงและลีดจะมีจัดเตรียมไว้ให้ที่ห้องทดสอบ)

ผู้ทดสอบจะต้องปรับเสียงและระดับเสียงให้เหมาะสมกับบทเพลงที่ใช้ โดยสามารถสอบถามผู้คุมสอบได้หากไม่เข้าใจวิธีการใช้อุปกรณ์ขยายเสียง (amplifier) ในห้องทดสอบ

ผู้ทดสอบสามารถใช้ Effector ของตนเองได้

ผู้ทดสอบจะต้องปรับค่าความถี่ของเครื่องดนตรีไว้ที่ A=440Hz ด้วยตนเอง (สำหรับเกรด 10-9 จะไม่ประเมินคุณภาพในการปรับจูนเสียง แต่สำหรับสำหรับเกรด 8-6 จะประเมินคุณภาพในการปรับจูนเสียงด้วย) ผู้ทดสอบสามารถนำอุปกรณ์ปรับจูนเสียง (tuning meter) เข้าห้องทดสอบได้ และสามารถใช้งานอุปกรณ์ได้ในขณะสอบ

หากเครื่องดนตรีของผู้ทดสอบเกิดข้อผิดพลาดในขณะแสดง เช่น สายขาด ผู้ทดสอบสามารถใช้เครื่องดนตรีสำรองที่จัดเตรียมไว้ในห้องทดสอบได้ ผู้ทดสอบจะต้องแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นก่อนการแสดงด้วยตนเอง

I-I. บทเพลงบังคับ

ผู้ทดสอบจะต้องจัดเตรียม 1 บทเพลงจากในรายชื่อบทเพลงบังคับ และแสดงพร้อมกับเปิดแบคกิ้งแทรค

ขั้นตอน

1. ผู้คุมสอบจะเปิดแบคกิ้งแทรคในส่วนเริ่มต้นซ้ำไปมาเพื่อให้ผู้ทดสอบได้ตั้งค่าระดับเสียงและปรับสมดุลของเสียงให้เหมาะสม

2. ผู้ทดสอบเริ่มต้นแสดงพร้อมกับเปิดแบคกิ้งแทรค

  • หมายเหตุ:
  • ผู้ทดสอบสามารถดูโน้ตได้ตามความจำเป็น
  • ผู้คุมสอบสามารถสั่งหยุดการแสดงก่อนจบบทเพลงได้
  • แบคกิ้งแทรคมีจัดเตรียมไว้ให้ที่ห้องทดสอบ

รายชื่อบทเพลงบังคับ

เกรด 10

เล่มที่ 1 - บทที่ 1: บทเพลงสำหรับฝึกเทคนิคเฉพาะ 1

เล่มที่ 1 - บทที่ 2: บทเพลงสำหรับฝึกเทคนิคเฉพาะ 2

เกรด 9

เล่มที่ 1 - บทที่ 3: บทเพลงสำหรับฝึกเทคนิคเฉพาะ 3

เล่มที่ 1 - บทที่ 4: บทเพลงสำหรับฝึกเทคนิคเฉพาะ 4

เกรด 8

เล่มที่ 2 - บทที่ 5: บทเพลงสำหรับฝึกเทคนิคเฉพาะ 5

เล่มที่ 2 - บทที่ 6: บทเพลงสำหรับฝึกเทคนิคเฉพาะ 6-a

เล่มที่ 2 - บทที่ 6: บทเพลงสำหรับฝึกเทคนิคเฉพาะ 6-b

เกรด 7

เล่มที่ 2 - บทที่ 7: บทเพลงสำหรับฝึกเทคนิคเฉพาะ 7

เล่มที่ 2 - บทที่ 8: บทเพลงสำหรับฝึกเทคนิคเฉพาะ 8

เล่มที่ 2 - บทที่ 9: บทเพลงสำหรับฝึกเทคนิคเฉพาะ 9

เกรด 6

เล่มที่ 3 - บทที่ 10: บทเพลงสำหรับฝึกเทคนิคเฉพาะ 10

เล่มที่ 3 - บทที่ 11: บทเพลงสำหรับฝึกเทคนิคเฉพาะ 11

เล่มที่ 3 - บทที่ 12: บทเพลงสำหรับฝึกเทคนิคเฉพาะ 12-a

เล่มที่ 3 - บทที่ 12: บทเพลงสำหรับฝึกเทคนิคเฉพาะ 12-b

I-II. บทเพลงเลือกเสรี

ผู้ทดสอบจะต้องจัดเตรียมบทเพลงเลือกเสรี 1 บทเพลง

ข้อควรพิจารณาในการเลือกบทเพลงเลือกเสรี:

บทเพลงเลือกเสรีต้องมีระดับความยากเทียบเท่ากับบทเพลงบังคับตามเกรดของนักเรียน

ผู้ทดสอบสามารถเลือกบทเพลงเลือกเสรีได้จากในตำราเรียน หรือจากในรายชื่อบทเพลงบังคับที่มีจัดเตรียมไว้ให้ แต่จะต้องไม่ซ้ำกับบทเพลงบังคับที่ใช้แสดง

สำหรับบทเพลงเลือกเสรี ผู้ทดสอบจะต้องนำแบคกิ้งแทรคมาด้วยตนเอง

ขั้นตอน

1. ผู้คุมสอบจะเปิดแบคกิ้งแทรคในส่วนเริ่มต้นซ้ำไปมาเพื่อให้ผู้ทดสอบได้ตั้งค่าระดับเสียงและปรับสมดุลของเสียงให้เหมาะสม

2. ผู้ทดสอบเริ่มต้นแสดงพร้อมกับเปิดแบคกิ้งแทรค

  • หมายเหตุ:
  • ผู้ทดสอบสามารถนำโน้ตเพลงของบทเพลงที่จะใช้ทดสอบมาได้
  • ผู้คุมสอบสามารถขอเรียกดูโน้ตเพลงที่ผู้ทดสอบนำมาได้
  • ผู้ทดสอบสามารถดูโน้ตได้ตามความจำเป็น
  • ผู้ทดสอบสามารถดูโน้ตเพลงอย่างง่าย ที่แสดงเพียงโครงสร้างและแนวคอร์ดของบทเพลงได้ โดยจะไม่นำมาประเมิน
  • สำหรับแบคกิ้งแทรคของบทเพลงที่มีอยู่ในตำราเรียน จะมีจัดเตรียมไว้ให้ที่ห้องทดสอบ แต่หากผู้ทดสอบเลือกบทเพลงที่ไม่มีอยู่ในตำราเรียนและต้องการเปิดแบคกิ้งแทรค ผู้ทดสอบต้องจัดเตรียมไฟล์ MP3 หรือ MIDI มาด้วยตนเอง
  • ผู้คุมสอบสามารถสั่งหยุดการแสดงก่อนจบบทเพลงได้
  • ผู้ทดสอบจะต้องตั้งค่าเสียงให้เหมาะสมกับบทเพลงที่ใช้ อย่างไรก็ตาม ผู้คุมสอบสามารถให้คำแนะนำได้หากผู้ทดสอบไม่เข้าใจวิธีการใช้อุปกรณ์ขยายเสียง (amplifier) ในห้องทดสอบ
  • ผู้ทดสอบสามารถใช้ Effector ของตนเองได้

ผู้ทดสอบจะต้องจัดเตรียม Riff ไว้ 3 ท่อน และเล่นไปพร้อมกับเปิดแบคกิ้งแทรค จากนั้นผู้คุมสอบเลือกให้เล่นอีก 1 ท่อน

โน้ตท่อน Riff จะจัดเตรียมไว้ให้ในรูปแบบไฟล์ PDF

ขั้นตอน

1. ผู้คุมสอบเลือก Riff ให้ผู้ทดสอบเล่น 1 ท่อน

2. ผู้คุมสอบจะเปิดแบคกิ้งแทรคในส่วนเริ่มต้นซ้ำไปมาเพื่อให้ผู้ทดสอบได้ตั้งค่าระดับเสียงและปรับสมดุลของเสียงให้เหมาะสม

3. ผู้ทดสอบเริ่มต้นเล่น Riff ไปพร้อมกับเปิดแบคกิ้งแทรคจนจบท่อน

ผู้คุมสอบเลือกให้ผู้ทดสอบเล่นแบบดูโน้ตได้ 2 บทเพลง (เกรด 10-7) และ 3 บทเพลง (เกรด 6) พร้อมกับเปิดแบคกิ้งแทรค

เกรด 10-7: จะได้รับบทเพลงจากใน Group-A และ Group-B อย่างละ 1 บทเพลง

เกรด 6: จะได้รับบทเพลงจากใน Group-A 1 บทเพลง และจากใน Group-B 2 บทเพลง

ขั้นตอน

1. ผู้ทดสอบจะได้เห็นโน้ตเพลงของบทเพลงที่จะใช้ทดสอบ

2. ผู้ทดสอบมีเวลา 30 วินาทีในการดูโน้ตเพลง

3. ผู้คุมสอบจะเปิดแบคกิ้งแทรคในส่วนเริ่มต้นซ้ำไปมาเพื่อให้ผู้ทดสอบได้คุ้นเคยกับจังหวะและบทเพลง

4. ผู้ทดสอบเริ่มต้นแสดงพร้อมกับเปิดแบคกิ้งแทรค

5. ผู้ทดสอบเริ่มต้นแสดงบทเพลงถัดไปโดยปฏิบัติซ้ำขั้นตอน 1-4

  • หมายเหตุ:
  • ไม่อนุญาตให้ฝึกซ้อมและแสดงท่าทางต่างๆ เช่น เล่นแบบไม่มีเสียง ฝึกใช้นิ้ว/ฝึกสโตรก เป็นต้น ในช่วงเวลาก่อนเริ่มแสดง

ตัวอย่าง

ผู้คุมสอบจะเลือกให้ผู้ทดสอบเล่นสเกล 2 ท่อน โดยไม่สามารถดูโน้ตเพลงได้

ขั้นตอน

1. ผู้คุมสอบจะให้ข้อมูลผู้ทดสอบเกี่ยวกับ คีย์ เรนจ์ และโน้ตเริ่มต้นของสเกลที่ใช้ทดสอบ

2. สำหรับเกรด 7-6 ผู้คุมสอบจะใช้อุปกรณ์เคาะจังหวะเพื่อให้จังหวะแก่ผู้ทดสอบ (♩=120) *สำหรับเกรด 10-8 ผู้ทดสอบสามารถเล่นสเกลตามจังหวะของตนเองได้

3. ผู้ทดสอบเริ่มต้นแสดง

4. ผู้ทดสอบเริ่มต้นเล่นสเกลถัดไปโดยปฏิบัติซ้ำขั้นตอน 1-3

  • หมายเหตุ:
  • ผู้ทดสอบไม่สามารถดูโน้ตเพลงในขณะสอบได้
  • โน้ตสุดท้ายสำหรับขึ้น/จบบทเพลงอาจเล่นให้นานขึ้นกว่าโน้ตตัวอื่นๆ ได้